Πυθαγόρειο νηπιαγωγείο, οπαδός του ελευθερία, όχι αναρχία.

Μόνο δωρεάν υλικό και παρουσιάσεις, χωρίς εγγραφή. Σχόλια προαιρετικά αλλά επώνυμα! Απαραίτητη η αγάπη για τη διδασκαλία και τους μικρούς-μεγάλους ανθρώπους.

Καλή πλοήγηση!

Συνολικές προβολές σελίδας

Τεχνολογική υποστήριξη ΑμεΑ

Τεχνολογική υποστήριξη ΑμεΑ
Τεχνολογική υποστήριξη ΑμεΑ
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΟΜΑΛΗ ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΔΗΜΟΤΙΚΟ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΟΜΑΛΗ ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΔΗΜΟΤΙΚΟ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

12.5.16

Ομαλή μετάβαση στο Δημοτικό

Και φέτος στα πλαίσια του προγράμματος για την ομαλή μετάβαση στο Δημοτικό, δεχθήκαμε την επίσκεψη της ψυχολόγου  κ. Αμπαζή από το Κέντρο Πρόληψης Νομού Σάμου, «Φάρος».
Με την κυρία Αμπαζή τα παιδιά προετοιμάστηκαν σαν μικρά σπουργιτάκια που βγαίνουν από το αβγό, μαθαίνουν να πετάνε και τολμούν σα σμήνος να κάνουν ένα μεγάλο ταξίδι, για το επόμενο μεγάλο και άγνωστο ταξίδι στη Χώρα του Δημοτικού. Οι φωτογραφίες μιλάνε μόνες τους.
Για μια ακόμα φορά θέλω να ευχαριστήσω προσωπικά τον Φάρο και τα επιστημονικά του μέλη για την αδιάκοπη και εξαιρετική συνεργασία που έχουμε όλα αυτά τα χρόνια, από το 2005!!!
  

18.5.15

Ομαλή μετάβαση στο Δημοτικό -Τ.Π.Ε.

Ερωτηματολόγιο για τα πρωτάκια

Ετοιμαζόμαστε για την επίσκεψή μας στο Δημοτικό σχολείο Πυθαγορείου. 
Εκτός από τις άλλες δραστηριότητες θέλω να χρησιμοποιήσω τις Τ.Π.Ε.. Έτσι λοιπόν θα δώσουμε στο τέλος της επίσκεψής μας το παρακάτω ερωτηματολόγιο που συντάξαμε μαζί με τα παιδιά και μετά θα το αποδελτιώσουμε στην τάξη φτιάχνοντας ένα excel ποσοτικής μοντελοποίησης των δεδομένων (ναι, διαβάζω για τις εξετάσεις πιστοποίησης!!!), φτιάχνοντας διάφορα γραφήματα με τα αποτελέσματα.




25.4.13

ΟΜΑΛΗ ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ

Σήμερα επισκεφθήκαμε το Δημοτικό Σχολείο Πυθαγορείου στα πλαίσια του προγράμματος για την ομαλή μετάβαση των νηπίων στο Δημοτικό.
  • Τις τελευταίες μέρες μιλήσαμε με τα παιδιά για το πως φαντάζονται το Δημοτικό, τους χώρους, τις δραστηριότητες.
  • Είδαν τα παιδιά φωτογραφίες από τους χώρους, που είχα τραβήξει από την περσινή επίσκεψη.
  • Μελέτησαν κάποια βιβλία του Δημοτικού, είδαν ότι θα κάνουν πράγματα που ίσως έχουμε κάνει και στο Νηπιαγωγείο. 
  • Τους έδωσα κάποιες φωτοτυπίες από τα βιβλία.
  • Φτιάξαμε τη γωνιά του Δημοτικού σχολείου όπου βάλαμε τα βιβλία, μαυροπίνακα, διάφορα παλιά εποπτικά υλικά του νηπιαγωγείου και φωτοτυπίες από σχολικά τετράδια για να πειραματίζονται να γράφουν μέσα στις λεπτές γραμμές.
 
  •  Είπαμε να κάθονται μέχρι 4 παιδιά στη γωνία. Μπορούσαν να είναι όλοι δάσκαλοι ή ένας, όπως ήθελαν εκείνα.
  • Πέρσι είχαμε κάνει ένα όμορφο βιωματικό εργαστήρι με το "Φάρο", όπου τα νήπια ήταν τα πουλιά που φεύγουν από τις φωλιές. Ευελπιστούμε να το κάνουμε και φέτος, αν και με τον "Φάρο" να κινδυνεύει να κλείσει, ίσως να μην τα καταφέρουμε.
  • Η σημερινή ημέρα ήταν αφιερωμένη στο Δημοτικό (που δεν είναι κοντά στο δικό μας κτίριο), δηλαδή οι γονείς έφεραν τα παιδιά στο σχολείο  και τα πήραν από εκεί, όπως θα κάνουν και του χρόνου.
  • Τα παιδιά  συμμετείχαν στην πρωϊνή προσευχή, ξεναγήθηκαν σε όλους τους χώρους και έκαναν μαθηματικά, γλώσσα και μουσική μαζί με την Α' Δημοτικού. Το ευχαριστήθηκαν ιδιαιτέρως και τα πήγαν πολύ καλά στις ερωτήσεις των δασκάλων (για να ξέρουνε και τι αστέρια στέλνουμε!!!).



 Θέλουμε να ευχαριστήσουμε θερμά τις δασκάλες της Α' Δημοτικού, τον διευθυντή και τον μουσικό για την φιλοξενία. Περάσαμε καταπληκτικά!

 

.

.

ΕΤΙΚΕΤΕΣ