Πυθαγόρειο νηπιαγωγείο, οπαδός του ελευθερία, όχι αναρχία.

Μόνο δωρεάν υλικό και παρουσιάσεις, χωρίς εγγραφή. Σχόλια προαιρετικά αλλά επώνυμα! Απαραίτητη η αγάπη για τη διδασκαλία και τους μικρούς-μεγάλους ανθρώπους.

Καλή πλοήγηση!

Συνολικές προβολές σελίδας

Τεχνολογική υποστήριξη ΑμεΑ

Τεχνολογική υποστήριξη ΑμεΑ
Τεχνολογική υποστήριξη ΑμεΑ
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΑΠΟΚΡΙΕΣ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΑΠΟΚΡΙΕΣ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

24.2.14

ΑΠΟΚΡΙΕΣ ΚΑΙ ΣΑΓΚΑΛ

Απογευματινή βάρδια αυτή την εβδομάδα και θα ασχοληθούμε και εμείς με τις απόκριες. Πέρσι μου άρεσε πολύ ο συνδυασμός Σαγκάλ με το θέμα της Αποκριάς γι' αυτό και θα το κρατήσω και φέτος, με την ίδια προσέγγιση (υλικό από πέρσι εδώ).
Για να συμπληρώσω το υλικό μου έφτιαξα και τις παρακάτω απλές κάρτες που μπορούν να χρησιμοποιηθούν και ως μέμορι αλλά και ως κάρτες για κυνήγι θησαυρού αλλά και ως ερεθίσματα για τη δημιουργία ιστοριών. 






14.3.13

ΟΙ ΚΛΟΟΥΝ ΤΟΥ ΣΑΓΚΑΛ -ΤΣΙΡΚΟ (2)- ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Ολοκληρώνοντας της ενασχόληση με τον Μάρκ Σαγκάλ κάναμε και λίγα μαθηματικά παιχνίδια.
  •  Πήρα εικόνες με μορφές από τους πίνακες του Σαγκάλ και ζήτησα από τα παιδιά να τις ταξινομήσουν σε 3 ομάδες: ακροβάτες, κλόουν και μουσικοί (κλόουν).
  • Έπειτα είπα να δοκιμάσουμε κάτι λίγο πιο δύσκολο. Κρατώντας πάντα τις ομάδες που έφτιαξαν,  αντί να προσπαθούμε να φτάσουμε στο 10 προσθέτοντας 2 αριθμούς, να φτάσουμε προσθέτoντας 3. (Δεν είναι εύκολο). Σε κάθε σκηνή λοιπόν έπρεπε να βάλουν τα παιδιά φιγούρες τόσες, ώστε όλες μαζί να είναι 10! Οι συνδυασμοί πολλοί. Τους μοίρασα και σε 2 ομάδες οπότε είχα 2 τέντες τσίρκου. Παρατήρησα ότι κάποια παιδιά το κατάλαβαν και το κατάφεραν. Τους είχα δώσει και την οδηγία αν θέλουν να χρησιμοποιήσουν και το μηδέν (0) και το έκαναν!







  
  • Έπειτα συμπλήρωσαν το παρακάτω φύλλο εργασίας.
 
  •  Παίξαμε ενώνοντας τα σωστά ζευγάρια αριθμών και συνόλων, μόνο που αυτή τη φορά τους έδωσα τα σύνολα και έπρεπε να βρουν τον αριθμό.
 



  •  Τέλος, συμπληρώσαμε και τους παρακάτω πίνακες διπλής εισόδου.






Καλές απόκριες σε όλους!!!

13.3.13

ΑΠΟΚΡΙΕΣ - ΣΑΓΚΑΛ - ΤΣΙΡΚΟ (1)

Συνεχίζουμε να ασχολούμαστε με τον Σαγκάλ και το αγαπημένο του θέμα, το τσίρκο.
 

Τους διάβασα το βιβλίο της Δενδρινού, "Σαγκάλ - ο ακροβάτης του ονείρου"  .
Μέσα στο βιβλίο υπάρχει η πρόταση "Ό,τι πολύ πολύ αγαπάμε μέσα  στο όνειρό μας κατοικεί". Ζήτησα λοιπόν από τα παιδιά να ζωγραφίσουν ό,τι εκείνα θέλουν. Τα αποτελέσματα με ενθουσίασαν!!!
  
Ο ήλιος που παίζει βιολί!
 Ο Φεντερίκο που σηκώνει στους ώμους του τη Μπέλα!
 Η Μπέλα πάνω στο άλογο ενώ ο ήλιος παίζει βιολί και τραγουδάει!
 Η Μπέλα ισορροπεί πάνω στο σχοινί και ο Φεντερίκο της προσφέρει λουλούδια ενώ ο ήλιος παίζει βιολί!
 Ο Φεντερίκο και η Μπέλα!
  • Ακούσαμε και τον "Ακροβάτη" των αγαπημένων Χαΐνηδων (από την πρώτη καλύτερή τους εποχή).

  
  • Ανεβάζω και μερικούς πίνακες σχετικούς που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε.
 













  • Κάναμε το παρακάτω φύλλο εργασίας.

  • Φτιάξαμε μικρές και μεγάλες συνθέσεις έργων του Σαγκάλ.



  •  Παλαιότερη ανάρτηση με πληροφορίες για τον Σαγκάλ εδώ.
  • Στα πλαίσια των αποκριάτικων κατασκευών εκτός από τις κλασικές κορώνες, κάναμε και ένα είδος ανακύκλωσης. Δηλαδή, από τα μπλοκ κανσόν που μας φέρνουν χρησιμοποιήσαμε τα εξώφυλλα (βρήκαμε κλόουν) και τα κάναμε κολάζ-καδράκι.
 
 
 

  •  Μια άλλη απλή κατασκευή είναι η κορνίζα από χάρτινο πιάτο. Κόβετε τον πάτο και κολλάτε το χαρτί με τη φωτογραφία του παιδιού.

.

.

ΕΤΙΚΕΤΕΣ