Πυθαγόρειο νηπιαγωγείο, οπαδός του ελευθερία, όχι αναρχία.

Μόνο δωρεάν υλικό και παρουσιάσεις, χωρίς εγγραφή. Σχόλια προαιρετικά αλλά επώνυμα! Απαραίτητη η αγάπη για τη διδασκαλία και τους μικρούς-μεγάλους ανθρώπους.

Καλή πλοήγηση!

Συνολικές προβολές σελίδας

Τεχνολογική υποστήριξη ΑμεΑ

Τεχνολογική υποστήριξη ΑμεΑ
Τεχνολογική υποστήριξη ΑμεΑ
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΔΟΝΤΙΑ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΔΟΝΤΙΑ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

11.2.15

ΤΑ ΤΣΙΦΟΥΤΟΧΑΜΟΓΕΛΑ! (ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ)

Πλαστικοποιημένες μικρές κάρτες για να μπορούν να συμμετέχουν περισσότερα παιδιά και να πειραματιστούν με την "εξαγωγή" (αφαίρεση) δοντιών. Κι ένα παρεμφερές φύλλο εργασίας.






10.2.15

ΚΙ ΑΝ ΗΜΟΥΝ Η ΝΕΡΑΪΔΑ ΤΩΝ ΔΟΝΤΙΩΝ;


Όταν τα παιδιά μου έφεραν συμπληρωμένο τον πίνακα βουρτσίσματος, πήραν το βραβείο τους (εδώ τα φύλλα), έλαβαν και μία ατομική επιστολή από τη νεράιδα των δοντιών.







9.2.15

ΣΤΟΜΑΤΙΚΗ ΥΓΙΕΙΝΗ: ΣΩΣΤΟ ΛΑΘΟΣ, ΨΗΦΟΦΟΡΙΑ, ΓΡΑΦΗΜΑ

Σε αυτές τις οδοντόβουρτσες (αφού τις κόψουμε ξεχωριστά και τις πλαστικοποιήσουμε) κολλάμε με βέλκρο τις σωστές ή τις λάθος απαντήσεις που βρίσκουν τα παιδιά και εννοείται πως μπορούμε να συμπληρώσουμε και άλλες.


Στο επόμενο τα παιδιά απαντούν  με τα δοντάκια ΝΑΙ/ΟΧΙ αρχικά στην πρώτη ερώτηση (αν έχουν πάει οδοντίατρο). Καταγράφουμε τις απαντήσεις. Έπειτα απαντούν με τα ίδια δοντάκια, αν ήταν ευχάριστη ή δυσάρεστη η επίσκεψη. Καταγράφουμε και εκεί τις απαντήσεις και στο τέλος αποδελτιώνουμε το γράφημα (με διαφορετικό χρώμα ή κάθε στήλη!).








8.2.15

ΤΑ ΔΟΝΤΑΚΙΑ ΜΟΥ!!!

Έχουμε ασχοληθεί με τη στοματική υγιεινή εδώ και πάρα πολύ καιρό αλλά δεν είχα προλάβει να κάνω τις αναρτήσεις. Οπότε λοιπόν ήρθε και η σειρά των δοντιών!






3.10.13

ΜΥΣΤΙΚΑ ΣΤΟΜΑΤΙΚΗΣ ΥΓΙΕΙΝΗΣ ΣΕ ΟΔΟΝΤΟΒΟΥΡΤΣΑ (φύλλα εργασίας)

Τις έγχρωμες οδοντόβουρτσες τις χρησιμοποιώ ως πίνακα αναφοράς για τη γνωστή κατασκευή με την οδοντόβουρτσα.



Στο πρώτο φύλλο έβαλα διπλές οδοντόβουρτσες (οικονομία). Μπορούν να κολληθούν σε χαρτόνι (εγώ έτσι έκανα) και να κοπούν ή να μείνουν ως φύλλο εργασίας: στα νήπια ζητώ να αντιγράψουν τη λέξη και να ζωγραφίσουν το αντικείμενο ενώ στα προνήπια απλώς να ζωγραφίσουν το αντικείμενο που αναφέρει η λέξη.




 Το δεύτερο φύλλο εργασίας μπορεί να λειτουργήσει ως πίνακας αναφοράς και ευαισθητοποίησης στο σπίτι.

 




2.10.13

ΤΟ ΜΙΚΡΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΩΝ ΔΟΝΤΙΩΝ

Ανεβάζω ένα μικρό βιβλιαράκι που έφτιαξα με ερωτήσεις για τη στοματική υγιεινή. Το σχήμα του είναι εύκολο και θα μπορούσαν να το κόψουν και τα παιδιά. Θα το χρησιμοποιήσω στο τέλος της εβδομάδας ως τεστάκι.
Παλαιότερο υλικό σχετικό με τα δόντια και τη στοματική υγιεινή εδώ.








30.9.13

ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΔΟΝΤΑΚΙ - ΦΥΛΛΑ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗΣ

Πρωινή αυτή τη βδομάδα. Θα ασχοληθούμε με τη στοματική υγιεινή. Θα κινηθώ πάνω - κάτω στα περσινά πλαίσια (μπορείτε να δείτε στην ετικέτα δόντια τον τρόπο προσέγγισης και δραστηριότητες με φύλλα εργασίας).
Φέτος για αρχή έφτιαξα:
  • κάρτες όπου τα παιδιά μπορούν να διακοσμήσουν και να σημειώσουν πότε έχασαν το πρώτο τους δόντι 
  • ένα φύλλο για μέσα στην τάξη, όπου ανά μήνα θα σημειώνουμε ποιος έχασε δόντι 
  • ένα φακελάκι (πολλά παιδιά, τα κουτιά δε συμφέρουν φέτος) όπου τα παιδιά θα διακοσμήσουν, θα κόψουν και θα πάρουν σπίτι τους για να φυλάνε τα πρώτα τους δοντάκια. Μπορείτε να τα φωτοτυπήσετε σε έγχρωμο Α4.








27.2.13

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΩΝ

Μήνας επισκέψεων ο Φεβρουάριος. Σήμερα είχαμε τη χαρά να υποδεχθούμε στο νηπιαγωγείο μας δύο μέλη του οδοντιατρικού συλλόγου, τον κ. Μαυρίκη και την κ. Ζιώγα. Μας μίλησαν και μας έμαθαν πολλά πράγματα, δίνοντάς μας καινούριες πληροφορίες για τη στοματική υγιεινή. Επιπλέον οι οδοντίατροι εξέτασαν τα παιδιά και έδωσαν ενημερωτικά δελτία στους γονείς, σχετικά με την στοματική υγεία των παιδιών τους. Τέλος μοίρασαν οδοντόβουρτσες και οδοντόκρεμες στα παιδιά, που συνοδεύονταν από ενημερωτικά φυλλάδια. Τους ευχαριστούμε από καρδιάς.

 Τα παιδιά με ενδιαφέρον και προσοχή ακούνε 
και βλέπουν ό,τι τους δείχνει ο κ. Μαυρίκης.

 Με μια μεγάλη πλαστική μασέλα και οδοντόβουρτσα 
δείχνουν στα παιδιά το σωστό βούρτσισμα.
 Όλα τα παιδιά περνάνε από την ίδια διαδικασία.
 Τα παιδιά μαθαίνουν να χρησιμοποιούν 
και το παιδικό οδοντικό νήμα

 Η κ. Ζιώγα εξετάζει ένα - ένα τα νήπια 
και συμπληρώνει το ανάλογο δελτίο

  
Τα παιδιά ανοίγουν τα δώρα τους με τα "όπλα" στοματικής υγιεινής.

Μας έφεραν και διαβάσαμε το βιβλίο "Ο λύκος πάει σχολείο"
το οποίο αναφέρεται σε ένα λύκο που πάει στο σχολείο προβάτων για να μάθει να γράφει και να διαβάζει αλλά του χαλάει τα σχέδια μία οδοντίατρος! Τι γίνεται μετά;...  Γελάσαμε πολύ!

Και για να ευλογήσουμε και λίγο τα γένεια μας: οι οδοντίατροι μας είπαν ότι το νηπιαγωγείο μας ήταν από τα πιο καλά προετοιμασμένα σχολεία  που έχουν επισκεφθεί!  Τους ευχαριστούμε και πάλι!

18.2.13

ΣΤΟΜΑΤΙΚΗ ΥΓΙΕΙΝΗ 4 - ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΜΕ ΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ

     Ολοκληρώνοντας την ενασχόληση  με τη στοματική υγιεινή κάναμε κάποιες τελευταίες δραστηριότητες.
    • Ανεβάζω ένα πολύ απλό παιχνιδάκι όπου πήρα κάποια βασικά γράμματα που χρησιμοποιήσαμε στην στοματική υγιεινή και τους ζητάω να βρουν τις λέξεις που αρχίζουν με τον ίδιο ήχο-γράμμα.



    •  Και  ένα  φύλλο εργασίας που αφορά τα φωνήεντα.

    • Το κάθε παιδί κλήθηκε να φέρει την οδοντόβουρτσά του και ό,τι μάθαμε όλες αυτές τις μέρες το εφαρμόσαμε επί τόπου.


    .

    .

    ΕΤΙΚΕΤΕΣ